7 научных фальшивок, о которых нам рассказывали в школе

Школы существуют для того, чтобы приобщать детей к знаниям. Впрочем, даже учителя могут нас ненароком обмануть, а в учебники иногда закрадываются ошибки. Более того, многие ложные факты настолько укоренились в коллективном сознании, что их стали называть научными мифами!

1. Яблоко упало на голову Ньютону

Действительно, Исаак Ньютон признался, что мысль о гравитации пришла ему в голову, когда он отдыхал под деревом и задумался: «Почему все яблоки падают перпендикулярно земле?»

7 научных фальшивок, о которых нам рассказывали в школе

Впрочем, легенду о том, что озарение снизошло от удара фруктом по голове, тоже придумал Ньютон. Он рассказал эту байку племяннице Вольтера, а ее дяде эта история настолько понравилась, что он описал ее в «Опыте об эпической поэзии».

7 научных фальшивок, о которых нам рассказывали в школе

2. Лампочку изобрел Эдисон

На самом деле лампу накаливания придумал вовсе не выдающийся изобретатель Томас Эдисон (и даже не Ильич)! Впервые лампу накаливания еще в 1840 году предложил использовать английский ученый Уоррен де ла Рю, а после него еще многие ученые предлагали новые способы реализации этой идеи. Эдисон лишь усовершенствовал уже существующее изобретение.

7 научных фальшивок, о которых нам рассказывали в школе

3. Великую Китайскую стену видно из космоса

Миф о том, что Великую Китайскую стену видно даже с Луны, появился еще задолго до освоения космоса — в XVIII веке. Впрочем, это не более чем красивая сказка. Хотя стена простирается в длину на 20 000 километров, ее ширина всего лишь около 6–7 метров. Даже обычные автотрассы гораздо заметнее!

Кстати, благодаря современным спутниковым картам можно самому легко убедиться в сказочности мифа. Уже на высоте 250 метров контуры Великой Китайской стены теряются. Чтобы ее увидеть, нужно знать, куда смотреть!

7 научных фальшивок, о которых нам рассказывали в школе

4. Эверест — самая большая гора в мире

Действительно, Эверест является наивысшей точкой планеты, но есть горы гораздо выше. Самой большой горой стоит считать Мауна-Кеа. Ее высота от подножия до вершины 10 203 метра! Вот только большая ее часть скрыта под водой.

7 научных фальшивок, о которых нам рассказывали в школе

5. Пирамиды строили рабы

Археолог Ричард Реддинг убедительно доказал, что пирамиды в Гизе строили свободные наемные рабочие, у которых даже были свои собственные профсоюзы! Строители объединялись в бригады или артели.

7 научных фальшивок, о которых нам рассказывали в школе

Когда фараон провозглашал начало строительства пирамиды, чиновники обращались к главам провинций с указанием, сколько рабочих необходимо прислать. Каждый ном (административный район) присылал свою бригаду.

7 научных фальшивок, о которых нам рассказывали в школе

6. Троя пала из-за коня

Историки считают, что на самом деле «Троянский конь» — название осадной башни, стены которой были обтянуты лошадиными шкурами. Благодаря этому приспособлению знакомое всем выражение стало аллегорией военной хитрости. Вот только Гомер воспринял словосочетание буквально и воспел Троянского коня в своей «Иллиаде».

7 научных фальшивок, о которых нам рассказывали в школе

7. У человека 5 чувств

Еще Аристотель расставил наши чувства по категориям: зрение, обоняние, вкус, слух и осязание. С тех пор принято считать, что у человека есть только 5 чувств, но на самом деле их гораздо больше!

7 научных фальшивок, о которых нам рассказывали в школе

Например, у нас есть способность чувствовать температуру, есть чувство голода и жажды, ориентация во времени и ощущение пространства. Мы реагируем на самые разные внешние раздражители, наш мозг и тело обладают широким набором рецепторов.

7 научных фальшивок, о которых нам рассказывали в школе

Оставить комментарий

Последние комментарии

sergey_kolos

Великая Китайская Стена по длине не превышает 9000 км, со всеми ответвлениями. Длина всей сухопутной границы Китая составляет около 22 000 км.

tiler_johnson

когда что-то пошло не так… :)

ser-zai2011

Учили всех правильно, а это передёргивание фактов.

osvlad

Учили всех одинаково, чтобы выросли одинаковыми. Сравните наши знания и умения с теми, кто учился в западных школах. Ведь разницу видно — это и есть результат обучения

shumarin67

На счёт лампочки, Эдисона, Уоррена де ла Рю. Добавьте сюда ещё русского Лодыгина, он ведь тоже лампочку изобрёл…

Всё самое лучшее из интернета.
2015 — 2024